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青报教育在线讯 6月3日，青岛二中校园上演了一出精彩的经典音乐剧《蝶》，演员均来自该校高一学子。80%的参演学生在进入二中前没有经过专业的声乐、舞蹈、戏剧训练，此次展演以改编版的方式呈现，重新演绎梁山伯与祝英台的故事，整体效果令人惊艳。
“此次展演是六大MT百名学生通力合作的成果，在致敬经典的的同时体现二中学子的艺术创新力。”二中艺术发研室相关负责人介绍，此次音乐剧展演也是二中音乐剧项目化学习成果汇报，演唱、舞蹈、表演、演奏、导演、舞美、音视频剪辑等任务均由学生独立完成。考虑到多数学生在入校前都是零基础，音乐剧做了相应改编，并创造性加入青春元素。
“毕竟是初次涉猎音乐剧表演，孩子们表现尚显稚嫩，但学生高涨的学习热情，创造性的艺术创作都为这场音乐剧增色添彩。”青岛市音协顾问王家栋表示，音乐剧是一门涵盖音乐素养与戏剧素养的综合艺术形式，有利于培养学生的综合艺术素养，不同特长的学生在音乐剧舞台上都能发挥自己的才能。
青报教育在线了解到，青岛二中音乐剧项目化学习是将《高中音乐鉴赏》的教学内容与音乐剧相关的声乐演唱、舞蹈表演、戏剧表演等舞台表现形式有机整合，跨学科的多元化学习。通过进阶式的艺术展示活动，激发学生的兴趣，提高学生艺术素养。音乐剧课程的建设和开发分为素养储备阶段、模仿与体验阶段、舞台表演提升与创编阶段、创作与创新阶段四个阶段。此次的汇报展演是音乐剧项目化学习的第三个阶段，对经典作品展开二度创作和再加工，舞美、灯光、音效、音乐剪辑等相关要素同步开展，全面提升学生的优势智能。
青报教育在线 赵浩云