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开篇语
有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。三尺讲台，竖起你们高大的形象，两尺教鞭，挥洒你们无悔的人生。班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。你们，有母亲的慈爱；你们，有父亲的严格；你们，更有朋友的知心。青岛十六中有这样一批班主任老师，他们不问白昼与黑夜，春去又秋来，勇挑重担，不求回报，用身体力行诠释着什么叫做“敬业”和“奉献”。
吕英爽
高二六班班主任，所带班级被评为“2020年校习惯强化月标兵班级”
吕英爽老师, 中共党员，中学化学高级教师。从教30年，担任班主任21年，曾担任教研组长、年级组长。被评为青岛市青年教师优秀专业人才，两次举行青岛市级公开课，成功举行过青岛市“名师开放课堂”。获得市实验课比赛一等奖，青岛市优质课比赛二等奖。曾参与多本教辅材料的编写。所带班级多次获得青岛市先进班集体，在校班主任节活动中，获得“金石榴奖”。曾在“青岛魅力教师网络风采展”中荣获青岛“魅力教师”称号。
参加工作以来，吕英爽老师一直从事化学教学一线工作。工作中能勤勤恳恳、无私奉献，辅导学生在化学竞赛、研究性论文比赛中多次获奖。教学上与时俱进，不断创新，提升业务能力。参与研发的《化学探究之旅》校本课程，被评为青岛市精品课程。撰写论文荣获山东省中小学教育科研成果二等奖。扎扎实实做好本职工作外，注意发挥党员的带动作用，曾多次获得校“优秀教师”，校“优秀共产党员”“校优秀班主任”称号。
吕英爽老师多年兼任班主任，本着“学高为师，身高为范”的宗旨，在班级管理中注意言传身教，用爱心与学生交流与沟通。接任的班级有时是学校的“问题班”。始终用责任心想方设法来感化和培养这些孩子，使学生健康成长、快乐学习。2017年所带班级王同学，父母有残疾，正常的生活有困难，除了生活和学习上关爱该学生，还积极联系学校，免了王同学中午在校午餐的费用，王同学安心学习，成绩也不断提高，考入理想的学校。2019年吕英爽老师又接任了新高一的班主任，工作中狠抓学生习惯的养成，注重培养学生自主学习、自主管理的能力，树立良好的班风和学风。同时生活中关心学生，诲人不倦，师生关系融洽，班级学习氛围浓厚，在校各项活动中表现出色，多次在校德育“激智砺行”强化月活动中荣获“标兵班级”。静心教书、潜心育人，不断收获，撰写班主任的论文《沟通心灵。引领前行》在《青岛教育》上发表。虽是一个教育战线的老兵，但仍不断进取、努力着，做一名幸福的、快乐的、受欢迎的智慧班主任！
徐辉
高一二班班主任，所带班级被评为“2020年校习惯强化月标兵班级”
徐辉，数学组教研组长，工作22年，班主任工作12年。开设过市级公开课，多篇论文获省级一等奖或在核心期刊上发表，参与的多个课题研究获省市级优秀成果奖。校教学能手，参与市高三一轮复习参考书的编写工作，参与高考阅卷工作。所带班级曾获青岛市优秀班集体和青岛市优秀团支部称号，多次辅导学生获山东省数学竞赛一等奖，多次被评为校优秀班主任和优秀教师,所带班级高考成绩突出。
现担任2019级stem班班主任，她对待工作充满热情，对待学生富有责任心和爱心，对待同事、朋友总是以诚相待。她深爱着教育教学事业和她的学生，也正是由于爱和陪伴使她与学生共同进步。她所带的班级不光学习成绩突出，在其他各个方面也支持学生主动参与。在青岛市中小学生科技节比赛中辅导学生获得一等奖，本人也获得优秀辅导教师称号。在青岛市中小学生艺术节展演活动中，高一2班在班级戏剧展演中获高中组二等奖。
她在教师工作的第一线上奋斗了22年，始终兢兢业业，诲人不倦，在平凡的工作岗位上默默耕耘。静下心来备每一堂课，静下心来批每一本的作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来反思自己的言行和方式，静下心来细细地品味与学生一起度过的分分秒秒，品尝其中的乐趣，品味其中的意义。她深深感觉只要用心地从那平凡而细小的工作中去体验教育生活的乐趣，就能从工作中感受到教育的愉快和幸福。
结束语
韩愈在《师说》中说到：“师者，所以传道授业解惑也。”日复一日，年复一年，青岛十六中的班主任老师们用执着诠释着“师爱”。他们用独特的智慧，启发学生，循循善诱；他们用特有的人格魅力，引领学生，激智励行！他们的爱岗敬业，无私奉献，激励着朝气蓬勃的学生，育人的路上绽满她们青春的鲜花，岁月的长河流淌她们的智慧与才华。她们的师情，仰之弥高，钻之弥坚，让每一位十六学子如沐春风，感念之情绽于心中、溢于言表。