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铸中国品格，享出彩人生。青岛67中充分发挥与曲阜师范大学联合办学的优势，开设国学素养实验班，构建国学特色学校课程，通过国学素养教育，汲取国学丰富内涵，塑造学生的道德品质，提升文化素养，健全学生人格，培养学生的社会责任感。经过八年的发展，学校已经形成了鲜明的优秀传统文化教育特色。
原创课程，构建独特的课程体系
在校长李作从的书架上，两本“出彩教育”系列教材——《新课标72篇经典诵读·古代诗歌》和《新课标72篇经典诵读·文言文》格外引人注目。作为教材的主编，李作从表示，这是学校精准对接新课标而编写特色化校本教材，也是全国第一本与高中语文新课标相配套的校本教材。去年9月，依据这本教材开发的校本课程获评青岛市精品校本课程。
此前，67中语文组教研组长李光萍等教师汲取优秀传统文化精华，自主创新构建了以“山海生命”“老庄哲学”“孔孟道德”等8个板块为组成部分的《国学原道》国学教育必修课程，出版了《国学原道》教材。这个课程被评为了青岛市首届精品校本课程。
依托国学特色实验班，67中形成了课程+讲座+游学的培养模式，构建起以国学学习、研究为主线，以校本选修、辅修、课题研究为学习形式的独特的课程体系。
优秀师资，引领学生卓越成长
优秀的课程还需仰仗于优秀的师资。67中语文组现有教师20人，其中高级教师4人，一级教师14人，二级教师2人，结构合理，实力雄厚。作为青岛市优秀教研组、青岛市语文学科教学改革实验基地，语文组多年来保持着旺盛的生命力和创造力，在开展国学素养教育，引领学生卓越成长方面起着关键作用。
自建校以来，施宝书等5名教师获得崂山区优秀教师称号，李光萍、侯美华等5位教师获得青岛市、崂山区教学能手称号，李光萍、姜为强等十几位老师获得省市区级优质课比赛奖项，开设区市级公开课三十多节。这是一片肥沃的土壤，孕育出粲人心目的繁英，也培植出坚实挺拔的良木。
搭建活动平台，创新育人模式
读万里书，行万里路。67中的国学特色教育也从课堂走向课外，搭建起多元化的活动实践平台。通过举行各种主题活动，在活动中提升学生素养，学校读书节、体育节、艺术节、学科周等创新性活动的开展，富有青春气息，全校师生，搭建起传承优秀传统文化平台。别具特色的孔子文化节、校园彩叶节、“国学之美”专题讲座等活动，让同学们沉浸在国学的氛围中。
研学旅行，将传统文化教育阵地从教室延伸到广阔的天地。每一年，学校会利用假期，组织学校到曲阜、泰安和北京等地开展访学、游学等活动，通过实践活动课，开阔学生视野，将传统与现实紧密结合起来，拉近传统文化与学生实际生活的距离，更增加了对传统文化的感性认识，促进传统文化的内化吸收。
涵养品格，成就每个学生的出彩梦想
通过国学特色教育，弘扬优秀传统文化，营造浓厚的教育氛围，促进了学生的多元发展。青岛市首届国学知识决赛上，青岛67中国学班取得了全市第一名；第四届山东省青少年“国学达人”挑战赛中67中滕越同学获得山东省一等奖；67中国学社被评为青岛市十佳明星社团；在各类国学知识比赛和作文大赛中，近300名学生取得奖项……多元教育助力高考，近年来，67中国学班本科上线率达到到了100%。
校长李作从告诉青报教育在线，目前学校正积极申报一项国家级课题——《中华优秀传统文化创新性传承专项研究》全国先行先试示范校。李作从表示，希望通过国学素养教育，以中华优秀传统文化涵养学生品格，促进学生全面而有个性的发展，以儒士风雅点一盏明灯，照亮67中学生的君子之路，成就每一个学生的出彩梦想。
青报教育在线 王敏敏