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16中教研组风采展(六)生物组:教研教改立足实际,育人育心放眼未来

2020-05-16 11:32 来源:青报教育在线
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编者按教之本在师!雄厚的师资队伍是学校人才培养质量的根本保证。一位位名师、一份份荣誉、一张张奖状……都见证了青岛16中打造名师团队的成长历程,更成为青岛16中践行“激励成功,快乐成长”教育理念的真实写照。教师的高度决定了教育的高度,教师的发展撑起了学校的责任担当。该校把教师的发展作为学校发展的第一要素,通过专业化培养,用打造一支过硬的教师队伍作为打造让人民满意的教育的突破口。    

生物教研组是一支热爱教育事业,严谨治学,甘于奉献,富有创新精神和实践能力的教师队伍。本组共有教师11人,高级教师7名,一级教师3名,二级教师1名。青岛市优秀教育工作者1人,青岛市教学能手2人,青岛市青年教师优秀专业人才2人。先后获得“青岛市优秀教研组”和“青岛市巾帼文明岗”荣誉称号,并在校本课程评选中获得青岛市优秀校本课程二等奖。

生物教研组教师在教学中,充分发挥骨干教师的引领示范作用,深入课堂听评课,组织新授课、复习课、评讲课等课型的研究、示范、观摩,推广先进的教学经验。开展以学科教研、有效教学为核心的研究,立足课堂进行有效教学的研究。全组成员从基本的教学常规着手,规范自己的教学行为,培养自己严谨的教风。老师们能准确把握生物学科课程标准和课程特点,灵活处理教材内容,研究教法学法,提高自己的执教能力和艺术性。

生物组全体教师认真学习课程标准。坚持间周一次的教研活动和每周一次的集备制度。多年来坚持教改与实验,7篇在省市获二等奖,5篇在省市获三等奖,2篇在全国刊物发表,1人参加青岛市优秀教学法实验阶段研究,且以论文形式结题。3人参与编写市级出版物。辅导学生在全国高中生物奥林匹克竞赛山东省一、二、三等奖多人次。

生物组开设的“风情万种的生物”校本课程,获得校级优秀校本课程。本课程的价值是要让学生在形成生物学核心素养的同时,能用科学的观点、知识、思路和方法,面对或解决现实生活中的某些问题。

生物教学不仅仅是传授现有的科学知识,更重要的是培养学生的科学精神、科学态度、科学方法和科学思维。在与学生分享生命科学给人们带来喜悦的同时赞叹生命的美丽,在与科学对话的快乐过程中探索生命的奥秘。合作、交流、共享、共进是生物教研组共同的目标!

教师是一所学校真正的脊梁,教师队伍良莠直接决定学校成败。青岛16中一方面注重师德建设,通过选树优秀教师典型、弘扬师德先进事迹,激励教师,激发为人师表正能量;另一方面促进教师专业成长,以新高考为契机,开展形式多样的多方位多层次的培训研修。近年来,青岛16中全校教师奋发向上,投身学校教学改革,在专业提升中身体力行,取得了突出成效。青岛16中始终坚定步伐,在现代化教育日新月异变革中走出一条属于自己的特色道路。    

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