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编者按 国将兴，必贵师而重傅。在第35个教师节到来之际，青报教育在线重磅推出岛城优秀教师系列专访。从一篇篇专访中，我们看到，正是他们每一个人的教育情怀、教育理念、教育故事，汇聚成了青岛15万教师的集体画像；也正是他们，关系着全市3361所学校、170万名学生的命运走向，关系着青岛教育现代化、学有优教目标的实现，让青岛成为名副其实的教育强市。
他将历史课从方寸教室搬到辽阔室外；他善用多媒体技术将历史课加入“科技感”；他是球艺精湛的羽毛球大咖……他是任高中历史教师18年、送高三毕业班10届、担任班主任工作6年、担任教研组长7年的青岛17中优秀教师李子男。从踏上三尺讲台起，李老师就秉持“全心全意帮助学生成长”的教育格言，把人生的坐标定位在为教育奉献的轨迹上。
课堂搬到室外 在大自然中进行探究
在新一轮高中历史教学改革的背景下，青岛17中历史组的老师们在校本课程中有计划、有步骤地贯穿史学研究方法的教育，这既是适应教学改革的大胆尝试，也是着眼于学生终身发展的人文滋养。
作为历史教研组组长的李子男老师深知，实地考察本就是历史研究的重要方法，历史课教授的不仅是一个历史事件，更应让同学们读史以明智。因此，借着同学们学习课题《鸦片战争后中国社会经济结构的变动》的机会，李老师带领历史芗苑社团的同学们走进了现实课堂——湛山寺。 湛山寺作为一座名刹，是历史的时光机，是先人智慧的结晶，更是青岛这座城市发展蜕变的见证者。在这节生动的历史课中，湛山寺的慧空师父亲自担任讲解员。李老师指导学生进行分组研究性学习，引导同学们边听边看边学边思考，通过搜集史料、分析取舍等学习方式，不断提升学科核心素养，增加了对家乡青岛的历史认同感。刘靖雅同学在课后曾意犹未尽地告诉历史组的老师们：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。所以走出去，大家收获了更多！
用最现代的教学手段 讲最远古但熠熠生辉的历史
李老师虽然教授的是历史课，可是思想却一点不古板。多年来，李老师在工作中始终遵循“乐于奉献、勇于探索”的原则，在教学过程中，积极根据教学改革的新理念，探索创新课堂教学的方式方法。李老师的历史课上，同学们通常以小组的形式，主动参与课堂，合作探究问题。李老师还善于使用pad和智慧课堂系统进行教学，课堂上随时调用需要的课件、微课、视频、习题等优质资源，课后也随时在平台上一对一解答和指导同学们询问的问题。 李老师还乐于在布置纸质作业的基础上，融入电子化作业。通过平台批改作业后，可以第一时间拿到作业分析报告和学情大数据，及时了解学生对知识的掌握情况，调整后续教学的重点和节奏。
李老师深知， 科技在发展，在教学中合理应用多媒体技术可以摆脱传统教学中黑板、讲台的束缚和局限，使学生的学习不再局限于学校内、课堂中。但李老师也认为：凭借新技术把课堂上得有声有色的同时，目光不能只停留于多媒体技术强大的功能上，应该静下心来追求教育的本质，创新教学方法、完善评价系统，让不同的学生都能在知识和能力方面获得全面发展和提高。
课上师生 课下球友
不是体育老师，但在课余，李老师的身影也经常穿梭在羽毛球场上。打羽毛球只是李老师的爱好，但李老师的球技并不业余。在全市的教育系统教职工羽毛球比赛中，李老师曾连战男单、混双八场比赛，凭借着出色的发挥和与同事的良好配合，分别获得男子单打冠军、校级混双冠军的好成绩，为学校争得了荣誉。
除了代表学校征战各大羽毛球比赛，李老师也十分爱跟自己的学生打“友谊赛”。历史课上温文儒雅的李老师，球场上迅捷灵敏。抛球、挥臂、起跳、扣杀……李老师与学生的球赛上没有激烈紧张的氛围，反而充斥着温馨友爱的正能量。球场上相互间的配合与鼓励，让友谊在师生的心中萌芽，也潜移默化地拉近了师生间的距离。与同学们一起打球，是李老师与孩子们拉近距离的小秘诀。
送过10届高三毕业班的李老师深知毕业班的孩子们有多少压力和辛苦，李老师通过一场场“友谊赛”，让同学们劳逸结合，舒缓了备考的压力和疲劳。李老师始终认为，考好眼下的每一场考试固然重要，但身心健康是基础，培养孩子终身锻炼的习惯，不仅是让孩子掌握了一项运动技能，更是培养他们坚韧不拔、团结协作的体育精神，这会让孩子终生受益。
作为一名优秀的党员教师，李老师在杏坛辛勤耕耘18年，成为青岛市“教学能手”、青岛市教育局首届名师工作室”李芳名师工作室”成员、青岛市教育局国防教育讲师团成员。近年来，李老师先后参与了中国教育学会十二五科研规划课题《以人为本，构建和谐教育》研究，荣获了2018山东省中小学优秀教师“特色示范课堂”、青岛市优质课比赛一等奖、“一师一优课”市级一等奖和省级优课等荣誉。在李老师的带领下，近年来青岛17中历史教研组开发了多门校本课程，其中《青岛著名建筑的历史变迁——品读中国近代史》在华东师范大学戚业国教授的指导下日益成熟。
李子男老师有着一颗求真向善的心，一腔奉献教育的情。未来的教学生涯中，李老师会继续秉持着自己“全心全意帮助学生成长”的教育格言，谱写教育生涯的新篇章。
青报教育在线 纪采琳