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不久前,在微博上看到一条消息,兰州一所小学五年级家长会上,老师让56位家长做语文考试题,结果仅14人及格,其中一位硕士学位的家长仅考了45分。小学语文,硕士家长考45分,说明我们的硕士太“水”了。无论如何,作为一个硕士,不管是什么专业,小学五年级语文考试不及格是说不过去的。但与此同时,我还在想另一个问题,一多半家长不及格,是不是我们的小学语文考试题太刁钻了?
中国是现在世界上培养博士、硕士最多的国家,但与此同时,博士、硕士的水平大大下降,也是尽人皆知。大学的行政化造成不学无术,剽窃成风,水货太多,并且官员充斥其中,沽名钓誉。这是我的担忧所在。本来担忧就到此结束了,但随后对此条新闻的评论和跟帖,更令人担忧。
在超过100多条的反馈中,点“赞”的占了一大部分,这使人稍感欣慰。但对另外40多条评论,我却无论如何高兴不起来。
有直接骂人的,有嘲弄热讽的,也有强词夺理的。有人理直气壮地说,术业有专攻你知道吗?陈景润生活还不能自理呢。还有人说,你上过大学吗?你知道大学里不再学语文了吗?你去是能考一百分还是咋地?小学教的声母韵母你能记几个?我不知道这些人是心虚还是因为别的,实在想不出来让他们底气这么足的理由。
还有搞不清状况,不知所云的。有位自称材料物理学在读博士,女朋友是教育学博士,说俩人做小学六年级语文卷,他40分,她60分。想说明什么问题?不知道。还有人说,外国人不会做四、六级考题你能说他英语差吗?虽然这位问题没有表述清楚,但是能明白他的意思。我们可以负责任地说,只要外国人受过初中教育,一定能通过四、六级考试,连高中都不用。印象最深的是一位留学生,他说,我司考398,雅思7.5,在英国读法学硕士,但我不会做一元二次方程。这位同学不知道,问题很大,因为在发言时他还没搞清楚主题,他连别人想表达的意思都没搞明白就参与了讨论。实际上,司考成绩好并不意味着以后可以出庭打官司。
中国教育存在问题人所共知,也不是一天两天了。我不是专家,也无力贡献智慧。只想就事论事,谈谈感受。
我们教育的目的是什么?标准答案是培养德智体全面发展的接班人。简而言之是培养人才。先不说什么是人才,培养人格完善的人应该放在优先地位。特别是把善心发扬光大。老话说,人之初,性本善。随着时间的流逝,人一天天长大,有人依然善良如初,有人却恶贯满盈。虽说外界的影响不容小觑,但家庭的影响和学校的教育显然是伴随终生的印记。各行各业构成了社会的整体,没有高下之分,人的本质都是一样的,人格是平等的,都是有尊严的,与人为善,爱自己,爱他人,尊重自己,尊重他人。不论认识与否,首先应真诚相待,而不是恶语相向。这些都是受过教育的人应该具备的基本品德,可现在我们却需要去寻找去呼唤。
暴戾在今天已经太普遍,不仅仅在网络上。大街上、商场里,机场车站地铁里,一言不合便怒目相视拳脚相向,年少轻狂的、为老不尊的……变革的时代,心理落差在所难免,但如何做好自己,富不骄,穷不馁,贵不淫,贱不坠,保持精神上的富有,以爱待人,随着年龄的增长让自己心智成熟。
年轻就是财富,年轻经得起失败,这话没毛病。但年轻人该如何学习,如何读书,如何积累知识?为了考试而读书,还是为了开拓眼界,增长见识而学习?当你博古通今学富五车的时候,你是不是一个人格健全、身心健康的人呢?