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青报教育在线讯 当路过图书馆，看到埋头读书的学子，即使话语未了，你是否还能缄口守律？当端坐餐桌前，看到健康搭配的饮食，即使有不爱吃的种类，你是否还能践行文明用餐礼仪杜绝浪费？当踏入林间，看到娇艳的花朵，即使爱不释手，你是否还能赏花惜花不折枝？文明内涵很大，然而落实到行动上却又很小——贯穿到学习生活中的点点滴滴。
“一”为基石，“得”为助力，日积月累，终有所成。青岛长沙路小学将“一得育人”的办学理念贯穿文明校园建设始终。以“积跬步，致千里”的信念，将文明校园的“六个好”渗透在学校发展的脉络中，使得师生思想有引领，行动有准绳，精神面貌焕然一新，校园洋溢着文明和谐的学习氛围。
童心向党
牢记做红色接班人
《今天是你的生日》《我和我的祖国》《卢沟谣》《名字叫中国》……听！青岛长沙路小学的孩子们在“童心向党 歌唱祖国”校园云上拉歌活动中激情澎湃，纵情高歌，歌唱先辈无私奉献的丰功伟绩，歌唱祖国改革开放的辉煌成就，让红色旋律响彻校园，一个个富有生机活力的作品使学校获得了“童心向党，歌唱祖国”校园云上拉歌市级推荐。
一年级的“小豆丁们”也踊跃参与到了“童心向党 歌唱祖国”校园云上拉歌活动之中，别看他们年龄小，却能用歌声唱出心中的大爱！“手语动作对于一年级的小队员们有一定的难度，为了更好地呈现表演效果，参与表演的孩子们每天认真地练习，把自己的练习视频发到微信群里，相互交流、相互促进、共同提高。”一年级二班的老师说，孩子们在表演手语歌曲《听我说谢谢你》时，从记不住动作到不用再看视频，从动作生硬到娴熟自然，从唱跳不协调到声情并茂，他们通过自己的努力，一步步地收获着成长的喜悦。
不仅如此，青岛长沙路小学还以新中国成立71周年和疫情防控工作为契机，结合“我们的节日”“扣好人生第一粒扣子”等活动，开展了“清明祭英烈”活动、“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”主题教育活动、新时代好少年评选和学习活动以及“我与国旗合张影·一句祝福献祖国”“我请国旗见证……”等主题活动。
行文明路
师生与城市共成长
“栽种思想，收获行为；栽种行为，收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格，收获命运。”青岛长沙路小学教师丰倩说，校园，是育人的摇篮，更是一方纯净的沃土。校园的文明直接呈现出城市的文明，创建文明校园，做文明师生是创建文明城市的一个重要核心！
从现在做起，从小事做起，师生们迅速行动起来，配合防疫需要，积极开展爱国卫生运动，多次邀请专业机构对校园及周边区域进行大面积、全方位消杀。学校的绿化面积为5522平方米，绿化覆盖率为75.2%。
文明标语、文明标识、文明劝阻……校园内外四处可见。文明之路从校内不断延伸至校外，学校对校园周边的乐安一路、开平路等道路以及人行道进行梳理整治，对乱停车等造成学生安全隐患的行为进行劝阻，并在学校门口醒目位置设置文明标语、人行道安装防腐木座椅，方便接送学生的家长休息。
师生们与城市共同成长，为岛城增光添彩。学校积极组织参与了多项志愿服务教育活动。例如组建家长义工护学志愿服务团队，在校园内外设置多个学生志愿服务岗；组织家长、师生到敬老院、社区开展活动，传承志愿服务精神。
此外，学校还开辟了消防四中队等校外实践活动阵地，成立了青岛市首家“社区少先队”，开展“淘行四季”主题教育活动。小手拉大手，牢牢把住城市成长的脉搏，用热情与努力不断夯实文明道路，让文明伴随孩子成长每个脚印。
文明之花
学校班级引领绽放
玉兰文化墙、如鱼得水阅读空间、“萤火虫”创客空间、“哈哈糖果”心理空间……楼内文化建设润物无声；最美教室的建设和评选、最美办公室的建设和评选、“一班一品”活动……班级、处室文化建设百花齐放，校园到处弥漫着浓郁的文化氛围。
“最美教室”“最美走廊”的打造，一直是长沙路小学班级文化建设的重要抓手。各班级在打造“最美教室”“最美走廊”过程中，进一步实施学校“思源”德育课程，拓宽课程途径，将“思源”课程中的红色基因教育、传统文化教育、市北特色教育等内容融入其中，使学校教学楼内的每一条走廊都成为实施“思源”德育课程的新阵地。同时，着重强调教室和走廊的“主题”，突出“思源”主题的物质化呈现，倡导和鼓励师生、家长共同进行DIY设计。
一间间教室，一面面墙壁，在老师、同学和家长们的巧手布置下，青花瓷、皮影戏、传统乐器等在墙壁上纷纷展现；长征路线、博物馆研学成果、中国梦等主题内容跃然墙上……课间时分，孩子们的步伐也慢了下来，边走边欣赏，边欣赏边学习。
学校还坚持“以活动联系家校，以文化推进创建”的工作原则，紧密围绕“主题活动、实践体验、劳动教育、心理教育、家庭教育”五大核心，在学生和家长层面开展了丰富多彩的线上线下活动。
端坐、凝思、提笔，家长撰写家书累计近千封。朗读、交流、互动，亲子共读搭建心与心的沟通……学校编纂了《一封家书》家庭教育课程，通过家校合作平台，定期推送了线上课程学习资料，开展线下课程学习（沙龙），引导家长们发现孩子们的进步和成长，并用科学的沟通语言与孩子交流，进一步提升家庭教育水平。每一封家书，不仅记录了孩子的成长历程，更承载了父母对孩子们无尽的爱。
通过班级、学校的辐射引领，文明之花四处绽放，文明风尚带动家庭、城市也变得飘香四溢。在青岛长沙路小学的校园内外橱窗上，在学校的官方微信公众号、微博等自媒体阵地中，你都能定期品味“文明之花”结出的累累硕果。
丰富务实
滋养个人身心成长
强化学生美育教育，体艺活动齐抓共进，学校艺术教育全面开花。开展足球进课堂、俱乐部足球联赛、组队参加区长杯足球赛，足球特色逐步凸显；有序推进器乐进课堂活动，戏剧、舞蹈等社团节目在市比赛中分别获得戏剧节和啦啦操比赛一等奖；组织全校艺术教师和全体学生观看学习“美育云端课堂”，引领师生步入艺术殿堂。
注重师德教育，学校开展了“坚持立德树人，回归教育初心”大讨论和“弘扬教育精神 担筑育人使命”师德活动月活动。将师德师风建设和学习强国的学习相结合，全校教师比学赶超的参与到学习强国的学习当中，以其高度的自觉性营造出良好的学习氛围。
学校以务实的活动文化、细致的管理文化、卓越的团队文化、创新的校园文化、整洁的环境文化、扎实的阵地文化“六个好”为抓手，形成了领导有责、全员“有戏”，阶段有形、不断提升的良好氛围，滋养师生个人身心成长，引领师生通过日常生活当中的一言一行，争做文明使者。
“文明校园是老师对学生的关心，是同学之间和气的嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景。”六年纪一班的林广钰说，作为新时代的小学生,正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，创建文明校园要从自我做起，不随地吐痰，乱扔垃圾，好好学习，锻炼身体，见到老师要问好……让校园里，每个角落都留下文明的脚印。
建设文明校园，作为师生如何能够做到“上接天线，下接地气”？青岛长沙路小学化繁为简，将“一得育人”的办学理念贯彻始终。实践证明，这所小学的文明校园建设已经交出了一份令人满意的答卷，获得了山东省文明校园殊誉。如今，他们正在向着全国文明校园的征程奋勇前进。
青报教育在线 袁敏