冯晓霞：把真游戏还给儿童

青报教育在线讯iqdedu.com  7月17日，是“聚焦专业成长 提升办学品质”论坛的第三天。下午2点，北京师范大学教育学部博士生导师、开放大学特聘教授、中国学前教育研究会第四届及第五届理事长兼学术委员会主任、教育部学前教育专家指导委员会委员冯晓霞作了题为《向安吉学什么》的主题报告，报告旨在加强对全市学前教育参会者观察分析方法的引领。青岛市实验幼儿园园长宁征主持会议。

报告围绕“我在吉安所听到的、我在吉安所看到的以及我所想到的——向吉安学什么”三个方面层层展开。冯教授指出，学习是情感的投入，学习不是单纯的“学词儿”，学习是把体验变成自己的真实想法，而不是过分注重“知”却不注重“情”。吉安游戏以爱、冒险、投入、喜悦、反思这五个关键词为准则，不断的为儿童的真游戏和真学习创造条件，把真游戏还给儿童。冯教授的语重心长，引得各位聆听老师格外重视，有的若有所思，有的小声亲切片刻交流后，又把重视的目光凝聚在了讲台上。

我在吉安所听到的

吉安游戏是以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一切游戏革命。把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自重、自由的真游戏中获得经验、形成想法、表达见解、形成规划。冯教授表示，小学化无游戏，功利主义、形式主义假游戏，回归天性真游戏是吉安游戏17年发展的三个阶段，这三个阶段的发展表明，把权利还给儿童是学前教育发展的关键。

我在吉安所看到的

教师的作用在于梳理幼儿游戏的方法和提炼幼儿活动的经验，实地考察与调研是了解吉安游戏发展变化的重要环节，观察分析是学前教育中最为核心的方式方法。冯教授讲到，2008年10月到吉安了解发展情况，后来每一次所见都有不同，就最近一次看到的来说，从早操、户外区域游戏、天气预报墙的设计以及不同风格的音乐场景等等，都彰显出一种吉安游戏的全新素材。

我所想到的——向吉安学什么

坚定的教育信念使吉安学前教育知道在干什么，有教育追求，知道往哪个方向努力。坚信早期教育的价值，坚信教育公平的意义，把让全县儿童均有机会享受优质低价的早期教育作为政府的责任，千方百计，利用一切机会发展起办学前教育体系，建立健全管理体制和机制，实现均衡优质。为此，以“把真游戏还给儿童”为切入点，掀起了一场学前教育领域的“革命”。

最后，宁园长在总结时表示，冯教授信手拈来、层层点评、提炼精髓，从所听、所看、所想三个方面论述了吉安学前教育成功典范，也深刻剖析了当下中国学前教育的发展状态。报告在全市学前教育参会者雷鸣般的掌声中圆满结束。

青报教育在线iqdedu.com 田育凯